O projeto Justiça em Cena: Tribunal do Futuro encerrou sua primeira fase com a realização de um júri simulado conduzido por estudantes da Rede Estadual de Educação. A iniciativa é fruto da parceria entre o Ministério Público de Mato Grosso do Sul (MPMS), por meio da 12ª Promotoria de Justiça de Dourados, e a Secretaria de Estado de Educação (SED), com o objetivo de aproximar jovens e comunidade do funcionamento do Tribunal do Júri por meio de simulações semestrais.
Criado em setembro de 2025, o projeto vem fortalecendo a imagem institucional do Ministério Público e cumprindo diretrizes estratégicas nacionais voltadas à comunicação e integração com a sociedade. Nessa primeira etapa, alunos do ensino médio técnico e universitários de Direito assumiram papéis como jurados, advogados, Promotores de Justiça e magistrados. A metodologia adotada utiliza aprendizagem experiencial, mentoria em diferentes níveis e ferramentas tecnológicas, estimulando habilidades como oratória, argumentação, pensamento crítico e tomada de decisão.
O Promotor de Justiça Luiz Eduardo de Souza Sant’Anna Pinheiro, responsável pela condução da atividade, destacou o impacto educativo da ação. Segundo ele, o júri simulado foi precedido de palestras em escolas da rede estadual, seguidas da escolha de um processo real para estudo. Professores, profissionais do Direito e especialistas participaram de treinamentos voltados à compreensão dos papéis de cada agente no processo criminal, culminando no júri simulado realizado no Fórum de Dourados.
A proposta conta com uma extensa rede de instituições parceiras, como o Poder Judiciário, Delegacias de Polícia Civil, universidades UFGD e UEMS, Centro Universitário Unigran, Anhanguera Educacional, Unifron, escolas técnicas e a OAB de Dourados. A colaboração interinstitucional amplia o alcance do programa e reforça o compromisso com a formação cidadã.
Além do caráter educacional, o Justiça em Cena promove resultados sociais relevantes ao aproximar o sistema de justiça da comunidade, incentivar o respeito às leis e contribuir para a prevenção da criminalidade. A cada ciclo, o projeto inclui oficinas, debates e avaliações participativas, reunindo professores, profissionais do Direito e representantes das instituições envolvidas.
A segunda etapa do programa está prevista para 2026 e envolverá novos estudantes da Rede Estadual de Educação.
